ALETHEIA UNIVERSITY114 年高教深耕計畫成果
ALETHEIA UNIVERSITY真理大學
HIGHER EDUCATION SPROUT PROJECT × SDGs

培育健全發展的人

從 AI 教育、跨域學習到地方實踐與永續治理,呈現真理大學 114 年高教深耕計畫的具體成果。

探索四大核心面向 ↓
CORE FRAMEWORK

四大核心面向

四大面向不是彼此獨立的成果,而是由「教學 → 實踐 → 產業 → 治理」逐步串聯,形成永續教育生態系。

  1. 開設「真理新生專題」2 學分必修課程,培養新生批判思考、自我認識與職涯關鍵素養。
  2. 音樂應用學系年度音樂會學生從演出到行政全程參與,展現跨域合作與實務執行,吸引校內外觀眾約 300 人至蘆洲功學社音樂廳欣賞。
  3. 導入 AI 於日語學習與跨領域應用,搭配文化體驗課程,建立具國際視野與自主學習能力的人才培育模式。
  4. 與淡江大學等 5 所大學組成「智慧大未來-數位學習永續深耕聯盟」,本校於教育部 EDU+ 開設磨課師課程 5 門。
  5. 設立 20 個跨領域學程,以培養學生跨領域專長。
  6. 2 門課程完成國際移動學習。
  7. 優化校園硬體與 AI 學習環境,藉此培養師生的 AI 應用與數位科技素養。
  8. 穩定成長並增加 ESG、SDGs 與 AI 相關圖書資源及活動。
  9. 共獲得 24 件教學實踐研究計畫補助。
  1. 強化服務學習,大一服務教育課程師生將所學結合在地資源進行社區服務。
  2. 7 門專業課程融入服務學習,師生成立志工團隊前往中小學、社區與慈善機構進行專業服務。
  3. 響應政府提倡「青銀共創」,共同與三芝數位機會中心、萬里數位機會中心、淡水區原住民文化健康站等據點進行社區關懷服務。
  4. 持續投入北海岸運動紀錄、推廣與賽事實踐,提供孩童安全、多元的運動參與機會,深化社區互動並提升在地對運動教育的重視。
  5. 持續經營管理淡水宗教網。
  1. 推動「青銀共創未來教室」實驗計畫,由音樂學系、國際貿易學系及通識教育中心共同設計課程,創造高齡學員與大學部學生共同學習的場域,促進跨世代交流、經驗傳承與創新學習。
  2. 結合區公所與中華電信以創客教育為核心,辦理七場次「北海岸社區人才培育研習活動」。透過工作坊與數位應用課程,強化在地人才之科技應用與社區服務能力,落實數位平權與終身學習的理念。
  3. 超過半數學系開設產業實習課程。
  4. 經濟系開設三門實務課程,進行產學連結與資源整合。
  5. 獲國科會大專學生研究計畫 1 案,學生赴日本三重大學國際研討會發表並獲最佳優秀論文獎。
  6. 成立 ESG 智慧永續碳權交易研究中心,開設微課程,培育永續發展與碳管理人才。
  1. 串接 UCAN 大專校院就業職能平台與教育部畢業生流向追蹤資料,進行跨系統分析,揭示學習歷程與職能發展關聯,作為課程優化與生涯輔導依據,提升教學與人才培育成效。
  2. 以七大核心計畫(專業技能輔導、就業輔導、激勵學習、專題輔導、圓夢、珍愛生命、校友助學金)與三階段輔導模式(職能探索、勤學激勵、專業發展),建構經濟不利學生支持系統,同時整合原住民族學生資源中心與原民會獎助制度,提供弱勢與原住民族學生學習補助與激勵金,落實教育平權。
  3. 舉辦「碳管理力系列講座與工作坊」,邀請業界專家分享實務經驗,協助教師將 ESG 理念融入校務管理與教學研究。
01 / TEACHING INNOVATION

教學創新精進

從入學、學習到職涯發展,建立全程學習支持系統,讓 AI 與跨域素養成為學生的基礎能力。

100%大一 AI 與資訊素養覆蓋率
1,109累計修課人次
23跨領域學程
10微學分課程
97.6%新生專題參與率
5磨課師 MOOCs 上架 EDU+
USR-Hub 在地實踐持續發展 6 組團隊,聚焦原民文化、地方永續、數位平權與運動推廣。
專業服務學習7 門專業課程融入服務學習,協助 7,908 人次完成所得稅申報。
文化永續與國際交流推動牛津學堂中英雙語導覽、地方宗教田野調查與文化數位建置。
數位平權與三芝、萬里數位機會中心合作,推動社區數位能力與青銀共創。
02 / SOCIAL RESPONSIBILITY

善盡社會責任

以大淡水與北海岸為實踐場域,將大學專業轉化為地方服務,落實「愛與服務」的校訓精神。

03 / INDUSTRY & SUSTAINABILITY

產學合作連結

從學用合一延伸至 ESG、淨零與高齡社會,培育具備實務能力與永續視野的人才。

178114年度校外實習學生
84.9%獲證學生取得 A 級證照
42樂齡學員
ESG 智慧永續碳權交易研究中心推動 ESG、淨零碳排與碳管理人才培育。
青銀共創未來教室推動跨世代共同學習與「青銀共居」模式。
水域環境教育以無動力龍舟推動水域生態與環境教育。
七大核心計畫 × 三階段輔導提供經濟及文化不利學生學習、技能、就業與勤學支持。
UCAN × 畢業生流向 × IR以數據掌握學生職能與發展需求,回饋課程與生涯輔導。
ESG 融入校務透過碳管理系列講座,協助教師將 ESG 融入校務管理、教學與研究。
04 / PUBLIC VALUE

提升高教公共性

以教育平權與數據治理為基礎,建立更具公平性、透明度與永續性的高等教育支持機制。

HIGHLIGHTS

成果照片區

以校園場景串聯教學、文化、地方實踐與永續精神;正式上線時可替換為 114 年高教深耕計畫實際活動照片。

在地 × 國際淡水校園與地方文化場域
文化永續歷史建築與文化傳承
地方實踐大淡水與北海岸
永續校園科技、人文與環境
培育健全發展的人從學習走向實踐
SDGs × AU

永續發展目標對接

SDGs 貫穿教學、社會實踐、產學合作與校務治理,成為真理大學推動永續發展的共同語言。

03
健康與福祉青銀共創、樂齡教育
04
優質教育AI教育、跨域學習、教育平權
06
潔淨水與衛生水域環境教育
08
合適的工作及經濟成長實習、證照、產學合作
10
減少不平等數位平權、弱勢學生支持
11
永續城市與社區地方文化、USR、社區服務
13
氣候行動ESG、碳管理、淨零人才
17
夥伴關係跨校、產業與地方合作
FROM LEARNING TO IMPACT

教學創新 → 在地實踐 → 產學連結 → 永續治理

形成真理大學「科技 × 人文 × 社會責任」的永續教育生態系。